SANCTUM

대혼돈의 시대

김윤경, 김현희 외 | SANCTUM | 10,000원 구매 | 1,000원 1일대여

0 0 22 9 0 0 2025-02-28

이 책은 국어교사이자 IB국제공인 강사인 필자가 현상 기반 학습을 위한 바탕으로 여러 교과 교사들과 함께 중학교 3학년 AI융합수업(국어, 역사, 도덕, 정보, 수학)을 설계하고 적용한 사례를 다루고 있다. '현상 기반 학습'은 실생활(현상)에서 발견한 문제를 교육과정 내 교과 간의 융합을 통해 해결함으로써 스스로 학습이 일어나도록 하는 것인데, 이는 IB교육에서 중시하는 실제성(authentic)과 상통한다. 낯선 학교에서 처음 만난 서로 다른 과목의 교사들이 어떻게 함께 뭉쳐서 AI융합교육을 설계 및 실천하는지를 다룬 이 책은 교과 간 소통이 어려운 중학교에서 여러 교과 교사들과 함께 학생들의 삶과 연계되는 AI융합교육에 도전하려는 교사들에게 유용한 길잡이가 될 것이다..

미래교육, 뭣이 중헌디?

김윤경, 박상원, 신미영, 이현주 | SANCTUM | 10,000원 구매 | 1,000원 1일대여

0 0 34 7 0 0 2025-02-28

이 책은 국어교사이자 IB국제공인 강사인 필자가 시흥교육청의 수업지원단 교사들과 함께 '미래교육'을 주제로 이야기를 나눈 내용을 담고 있다. 학습자 주도성, 에듀테크, AI교육, 교사 교육과정, IB교육을 미래교육의 핵심 키워드로 삼아 미래교육에 대해 현장교사들이 어떻게 생각하는지를 생생한 목소리로 담고 있다. 학교교육의 본질을 위해서는 미래교육이 어디로 가야할지를 다룬 이 책은 미래교육에 관심 있는 교사, 학부모, 정책가들에게 유용한 길잡이가 될 것이다.

모자패션쇼

김윤경, 김진아, 김진환 | SANCTUM | 10,000원 구매 | 1,000원 1일대여

0 0 30 7 0 1 2025-02-28

이 책은 국어교사이자 IB국제공인 강사인 필자가 탐구수업공동체 ILC(IB Leaders Club)와 함께 IB(International Baccalaureate) MYP 프로그램을 바탕으로 중학교 1학년 AI융합수업(국어, 도덕, 기술)을 설계하고 적용한 사례를 다루고 있다. 2025년부터 적용될 2022 개정 교육과정은 '깊이 있는 사고'와 '생각의 힘'을 기르기 위하여 '개념 기반 탐구'를 강조한다. 60여 년 동안 개념 기반 탐구를 중심으로 발전해 온 IB교육은 한국 미래교육의 롤모델이라 할 수 있다. 한국의 IB교육은 대부분 IB학교나 국제학교를 중심으로 이루어져 왔기에 진입장벽이 높았다. IB학교가 아닌 일반학교에서 근무하는 서로 다른 과목의 교사들이 어떻게 함..

가치 프로젝트

김윤경 | SANCTUM | 10,000원 구매 | 1,000원 1일대여

0 0 22 8 0 0 2025-02-28

이 책은 국어교사이자 IB국제공인 강사인 필자가IB(International Baccalaureate) MYP 프로그램을 바탕으로 탐구력을 기르기 위한 중학교 3학년 대상의 국어수업 <가치 프로젝트>를 설계하고 적용한 사례를 다루고 있다. 2025년부터 적용될 2022 개정 교육과정은 '깊이 있는 사고'와 '생각의 힘'을 기르기 위하여 '개념 기반 탐구'를 강조한다. 60여 년 동안 개념 기반 탐구를 중심으로 발전해 온 IB교육은 한국 미래교육의 롤모델이라 할 수 있다. 한국의 IB교육은 대부분 IB학교나 국제학교를 중심으로 이루어져 왔기에 진입장벽이 높았다. IB학교가 아닌 일반학교에서 근무하는 국어교사가 어떻게 한국 교육과정과 IB프로그램을 접목시키고 개념 기반 탐구수..

교사의 눈: 미래교실을 향하여

김윤경 외 6명 | 유페이퍼 | 3,000원 구매 | 1,000원 1일대여

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이미 다가온 미래, 학교 현장에서 교육을 실천하는 교사들에게는 어떻게 다가와 있을까?라는 고민으로 '미래교육연구회'라는 전학공(전문적 학습공동체)를 결성하여 운영한 전학공 수기집입니다. 똘똘 뭉친 7명의 교사들, 그들이 탐색하는 미래교실!은 때로는 AI에 대한 두려움으로, 때로는 미래에 대한 희망으로, 때로는 에듀테크에 대한 교실 속 경험으로 다채롭게 해석이 되었습니다. 그럼에도 불구하고 '사람'만이 미래라는 생각까지 미래교육에 대한 현장교사들의 다양한 시선을 담아낸 책입니다.